平安純堿是我們生活中常常會遇到的物質，但是許多人卻因此而忽視了它的重要性。防腐劑用于 a)改進產品的市場機遇，因為一旦產品上架超過30個月，有效日期就可能被忽略。b)減少生產成本，因為產品可能被大批量生產，并儲存在倉庫中。c)避免產品在打開后被細菌污染。d)為生產過程避免過度昂貴的保潔需求（凈室技術）。e)避免為包裝材料消毒，它需要額外的高昂費用。但是，它對顧客來說有許多缺點。防腐劑會使產品產生殺菌性，這意味著除了殺死那些經由原料進入產品或在生產過程中污染的細菌外，平安純堿還會殺死涂抹產品的皮膚上的細菌。皮膚表面居住著機體自身的有益菌群，它們與有害菌戰斗并殺死后者。產品中的防腐劑則會不分敵我地殺死皮膚上的有益菌和有害菌。皮膚的免疫系統將失去其平衡能力，從而可能導致更頻繁的過敏反應。常年使用防腐化妝品將使皮膚漸漸“適應”，不再重建其有益菌群。

平安純堿之常見的非水溶劑有哪些？簡單來說，除水以外的溶劑稱為非水溶劑。化學反應大多數在溶液中進行，水是常用最重要的一種溶劑。但除水以外，還有其他一些溶劑，如液氨、硫酸、四氯化碳、苯以及各種非金屬鹵化物等。常見的非水溶劑可分為酸性溶劑、堿性溶劑和非質子傳遞溶劑等三類：（1）酸性溶劑又稱疏質子溶劑，這類溶劑的酸性顯著比水強，如甲酸、乙酸、硫酸、氫氟酸、三氯乙酸等。（2）堿性溶劑又稱親質子溶劑，這類溶劑的堿性顯著比水強，如乙二胺、丁胺、吡啶、液氨等。（3）非質子傳遞溶劑 它們不產生溶劑化質子，具有較高的介電常數，它們跟加入的酸或堿無反應，只有當加入di二種酸或堿時，才能建立起A1+B2←→B1+A2 ①的平衡。如烴類和它們的鹵素衍生物、三氟化溴、二氧化硫、二氯亞砜、硝基苯等。注:① "←→" 表示可逆符號。常見的非水溶劑液氨液氨的親質子性比水強得多,作為溶劑研究得也較多,常被看作是堿性溶劑的代表。（1）液氨中的酸堿反應液氨的自身離解反應為：所以在液氨體系中強的酸和堿就是NH+4離子和NH-2離子.由于氨的堿性比水強,所以氨的共扼酸NH+4遠比水的共扼酸H3O+的酸性弱,而其共扼堿NH-2則遠比水的共扼堿OH-的堿性強.因此在水中呈弱酸性的物質,在液氨中呈強酸性.如醋酸在水中為弱酸,在液氨中則表現為強酸,而且可被液氨溶劑拉平為NH+4.銨鹽的液氨溶液與活潑金屬反應,如同酸的水溶液與比較活潑金屬反應一樣產生氫氣。液氨中堿類物質可以氨基化鉀(KNH2)為代表(類似水中的NaOH及KOH),由于NaNH2在液氨中溶解度比較小,故多用KNH2與金屬離子反應時常生成金屬的氨基化物、亞氨基化物或氮化物沉淀,這與水中生成的金屬氫氧化物沉淀的反應相類似。（2）平安純堿金屬的液氨溶液及其反應液氨作為溶劑的特異之處是它能夠溶解堿金屬、堿土金屬、鋁以及某些稀土等活潑金屬,所得的溶液都呈藍色.把這些溶液稀釋都具有相同的吸收光譜而與溶解的金屬無關.這些金屬的氨溶液還都具有良好的導電性.高濃度時溶液呈古銅色,其導電性接近于金屬.這些現象都曾引起化學家們的莫大興趣,進行了大量的研究。

平安純堿試劑批發注意事項（三）（1）瓶的選擇：固體——廣口瓶，液體——細口瓶。見光易分解的物質——棕色瓶。如：硝酸、硝酸銀、氯水等。（2）瓶塞的選擇：堿性溶液不能用玻璃塞，應該用橡膠塞。如：NaOH溶液、Na2CO3溶液等強氧化性溶液、有機溶劑不能用橡膠塞，應該用玻璃塞。如：硝酸、高錳酸鉀溶液、汽油、苯等。（3）采用液封法保存的物質：鈉——煤油；白磷——水；液溴——水；四氯化碳——水等。（4）易與空氣中物質反應的物質要密閉保存。如：與水反應（吸水）的物質：CaCl2、堿石灰等，平安純堿與CO2反應的物質：NaOH、Ca（OH）2、Na2O2等與O2反應的物質：FeSO4、Na2SO3、C6H5OH、Na2S等5）特殊物質的保存 HF——保存在塑料瓶中。

平安純堿是一種結構中含有親水基團和親油基團的兩親分子。親油基團通常是由非極性的長碳鏈組成，在油中具有很好的溶解性，不能溶于水；親水基團則是由較短的極性基團組成，在水中有極好的溶解性。由于這種特殊的兩親結構，使表面活性劑分子總是處于油/水的界面或是空氣/水的表面上，同時也賦予了表面活性劑分子具有特殊性能，主要包括潤濕作用、乳化作用、分散作用、泡沫和增溶等等。據表面活性劑分子在水溶液中解離生成的離子所帶電荷的不同，分為四類：陰離子、陽離子、非離子和兩性離子表面活性劑。其中陰離子型表面活性劑的洗滌、發泡作用較好，多用于清潔用的產品中；陽離子表面活性劑的殺菌、抗靜電以及柔順毛發作用較好，多用于護發素中；兩性離子型表面活性劑洗滌作用較弱，但增泡、穩泡、增稠作用較好，平安純堿多用于清潔類產品中輔助陰離子型表面活性劑，增強產品的清潔效果，降低刺激性；非離子型表面活性劑以乳化、增溶作用擅長，刺激性較低，多用于膏霜、乳液類產品以及需要增溶的水劑類產品中。通過上述可以看出表面活性劑在當今社會中起到了非常重要的作用，